Fabiola Inés HERNÁNDEZ BARRIGA
GESTION CURRICULAR Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES Y DOCENTES
Universidad Santo Tomás

Páginas: 570
Formato:
Peso: 273.0 kgs.
ISBN: 9789587822328

La Universidad Santo Tomás emprendió en el año 2014 un camino de resignificación de su gestión curricular mediante la revisión de las fuentes conceptuales que inspiran el diseño y la actualización de los currículos de los programas académicos, y la metaevaluación de los docentes en sus distintas dimensiones: docencia, investigación y proyección social. Este proceso se realizó sin perder de vista el concepto de persona, a partir de tres ejes de comprensión y estudio: la gestión curricular de calidad en una universidad multicampus, la pedagogía problémica y la educación por competencias.